我曾经思考过学习和游戏如何在游戏中植入概念,玩家需要理解这些概念。信息/知识的发现是行动、思维过程、意外事件的结果,这些事件可能导致“新知识”/信息的发现。您没有知识的信息/想法是您独自发现的,而不是其他人或试图发现的人。被教导意味着知识已经被其他人发现,您只需将行动、运气、发现知识所需的任何其他因素去除,将知识本身传授给他人。实际上,学习非常有用,一个人可以在某个问题上学习尽可能多的内容,但另一方面,它会剥夺获得成就感和发现自己不知道存在的东西的乐趣。尽管我没有说发现和被教导不能共存,因为这是一种非常常见的现象。 我在思考着知识游戏的进展,如Tunic和Outer Wilds,玩家并没有真正被教导如何做,而是通过自己的经验来figue out。现在你已经看到了我的发现和被教导的观点,我想争论发现在娱乐学习的人身上优于被教导,而不是让人更快地学习,而是让人在学习的同时感到娱乐。 我主要是在谈论游戏如何使您学习机制。 我不知道这是不是我个人的问题,很可能是的,但我在没有教程或任何帮助的情况下自己学习游戏机制的乐趣远远大于有东西或有人告诉我如何做。 我可以继续举例,例如比较传统的视频游戏教程和如何将Tunic和Outer Wilds推向自己学习的方式,但我不知道是否需要这样做。 我在这里发布这一内容,因为我真的很想知道人们对这个问题的看法,请告诉我这已经困扰了我几个小时了。
发现比被教导更有趣
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